眼盲心不盲！视障生暑假读435本书

一般小学生暑假常用眼过度，却是用来上网、看电视、打电动，不过对于双眼全盲的杨紫羚来说，失去这类玩乐的权利，却让她更能静下心来阅读，不过她的「阅读」是用听录音带、摸点字的方式，暑假2个月读完435本书，也获得「全国视障学生阅读竞赛」国小组阅读达人殊荣。

双眼全盲的杨紫羚在妈妈的协助下，用听录音带、摸点字的方式，暑假2个月内读完435本书，获得「全国视障学生阅读竞赛」国小组阅读达人殊荣。（摄影／张雅雯）

紫羚是7个月大就出生的早产儿，产生视网膜病变的并发症，出生后4周经雷射手术抢救无效，被医师宣告失明。不过紫羚妈妈没有放弃这个孩子，从小让她接触早疗，紫羚的听、说能力并没有落后，后来考量她没有智力的障碍，为了能上普通班就学，大班开始接受点字训练。

紫羚妈妈表示，透过摸点字来读书，紫羚的阅读速度一开始慢得多，与视力正常的双胞胎哥哥相比，速度至少慢1倍，但渐渐她熟能生巧，于是从一个字、一行字到一页，现在一天读6、7本书都不是问题；阅读内容也从简单的绘本、故事书，现在也开始读名人传记。

其实紫羚的阅读方式不光靠摸点字，紫羚妈妈指出，长时间摸会使得指头触感疲乏，课外读物也会透过录音带的方式，让紫羚用听的方式来读，也才能在暑假期间就累积到这么高的阅读量。

「视障生的学习需要很多帮忙！」紫羚妈妈表示，为了陪孩子一起阅读，住在台中的他们是向台北出借「双视书种」，让紫羚可以摸点字、妈妈也能看到书的内容；至于一般课本内容，紫羚妈妈须要先打成电子档，紫羚才有办法用点字机的方式去阅读，虽然有点麻烦，不过紫羚妈妈笑说「当做重新上学吧！」

「全国视障学生阅读竞赛」从2010年开办，成果一年比一年丰盛，许多视障生透过阅读的鼓励，找回自信，台北市视障家长协会理事长王晴纹表示，当视障孩子不再将阅读视为难处，下一个目标就是增加有声书或点字书等图书资源，让他们有更多阅读的管道。

  该文章《眼盲心不盲！视障生暑假读435本书》由网友『若无未来』投递本站,如果您觉得该文侵犯了您的权益,请和站长联系处理!另:该文内容未经本站核实,仅供参考,请读者自行研判!