银河补习班影评（《银河补习班》看哭国人，为何评价却是两极分化
《银河补习班》看哭国人，为何评价却是两极分化
《银河补习班》这部作品是一部简单的单纯的父亲与孩子之间的亲情鸡汤类故事，评论很明显的呈两极分化状态，好的一方面称其亲情情感到位，伟大的父爱和与众不同的教育理念，而坏的一方面，称其故事情节逻辑不合理，父爱题材对大众过度消费。
《银河补习班》讲述的是一位本来很出色的造桥工程师父亲被他徒弟陷害入狱，年少无知的孩子因为缺乏父爱在学校调皮捣蛋，在面临被强迫退学之际，父亲回来与教导主任打赌考入年纪前十就免除退学的处分，父亲用特殊的教育方式，亲身感受，时刻动脑，学会思考，经历种种，孩子成为了学校最出色的学生，在以后也成为一名伟大的航天员。
作为普通观众，或许更作为一名伟大的父亲或者已经懂事的孩子来说，这种贴近生活的鸡汤电影更能引起观众的共鸣，这是观众对此电影赞赏的原因。剧中父亲出狱后一边忙着为证明自己的清白做着充分的工作，承担起了特殊教育孩子的重任，由于大家对他的误解，他的生活本来就非常困苦，可是还要无条件的满足孩子的需要。这种负担与承受，让大家感同身受，即使孩子当上航天员被困在外太空，默不作声的父亲还是在默默的牵挂。这样的父爱，让大家都有着共鸣。
而作为专业的影评人，这种烂大街的鸡汤电影和不靠谱的故事情节会让人们反感，让人有种过度消费的感觉，这可能也是部分人认为此电影不好的原因。其中有个情节是在某一天早晨父亲带着儿子去上学的路上，突然父亲就领着儿子躺在草地上感受大自然，临近上课孩子遇到小混混，父亲为了阻挡被打，孩子也上课迟到被教导主任批评。这样有几处的剧情明显太牵强，有着为了剧情而设计剧情的感觉。父爱类型的电影早已经非常之多，观众也有了审美疲劳。
不管评论怎样的两极分化，这部电影虽然题材比较一般，可他讲述的亲情与教导孩子的方式能引起大部分观众的共鸣就是成功的一部电影。
《银河补习班》这部电影的主要内容是什么
很高兴回答您的问题，银河补习班这个电影主要讲述了一对父子亲情的故事。其主要故事情节如下
爸爸马皓文是一个桥梁建筑师，由他设计并建造的大桥发生了坍塌，被关进了监狱。在监狱中，爸爸和妈妈签字离婚。不懂事的儿子马飞被妈妈带走，而儿子马飞却赖着不肯走，要和爸爸在一起。爸爸马皓文用一个故事骗儿子马飞。他骗儿子马飞说，他要坐宇宙飞船回去，要儿子马飞先走，要不然他就输了。儿子马飞从此被妈妈带走，跟着妈妈生活。
有一天回家，妈妈告诉儿子马飞要搬离这里，要带他到孟叔叔那里去过新的生活。妈妈和孟叔叔忙着做生意，没有时间管他，于是托关系把他送到了最好的寄宿学校。妈妈以为这样一劳永逸，自己只要专心赚钱，就是对儿子最好的支持。
失去父亲，离开自己从小长大的家，儿子马飞的成绩一落千丈，变成了学校全年级倒数第一。他因为上课看《笑傲江湖》被教导处阎主任发现，学校要劝退他，他的妈妈到学校求主任不要开除他。正在这时候，爸爸马皓文出现了，马皓文认为阎主任对马飞的处理结果不合理，所以和阎主任打赌，到期末考试，儿子可以考到全校前十，没有考到就开除。马皓文为了让儿子提高学习的兴趣，他带儿子去感受世界，通过感受来理解古诗的意境，通过感受来学习写作。他告诉儿子马飞面临困难时，你要利用身边所有的资源去克服它，要自己动脑，要时刻保持你的大脑在思考。经过父子俩的努力，马飞考到了全校前十名，光明正大地留在学校继续上课。
在父亲的教导和帮助下，从此儿子马飞的成绩越来越出色，并始终坚持自己的梦想，成功的当上了一名优秀的航天员。
银河补习班这部电影告诉我们，父爱对孩子的成长有着重要的意义，告诉我们家庭教育的重要性，作为工作繁忙的父母，请平时多回家陪陪孩子
如何评价邓超导演新电影《银河补习班》
这部影片中有彩蛋，就是吴京的出演，吴京的票房号召力也是这部片选用吴京的原因之一市场因素决定的吧，但貌似邓超和吴京的关系也很好。所以吴京的出现加上影片中他身份的设定让片子后半部分很燃，是加分项。还有就是我想说整部片子邓超的演技真的非常在线。可以看出导演真的是有很强的生活感悟和全情的投入到这部片子才会呈现出现在精彩的演技。还有就是老孟和闫主任的人设都是不错的演技加轻幽默的人物风格，让整部片子笑中有泪，泪中有笑。
我看了网上其他的影评中，负面影评也比较多，两级分化比较明显，负面影评无非是觉得影片剧情俗套，对于现实影响力较小，表现方式依旧很国产这几点。就我个人认为这不是什么至关重要的点，我认为国产电影该有国产电影自己的风格，不是一味的模仿和一味的伪文艺就是好电影。那些拍出来大多数观众看不懂的电影真的就叫好嘛？那些符合文艺青年却不贴近现实的剧情就该叫创新嘛？我从不这样认为，我觉得《银河补习班》这部影片就是通俗易懂，大众都可以看得懂的，看完了给观众有所思考在教育方面，在父亲与孩子的相处上面我觉得都有给我带来一些思考，这就是一部成功的影片。我相信大多数家长看过这部影片之后也会跟我有同样的感受，至少他们都看懂了，有思考了。我承认，有些剧情的设定略显牵强，但，电影的表达艺术里需要这种牵强连贯剧情。艺术本身就是源于现实而高于现实，不然你干嘛去看电影，看看你自己和身边人的生活就可以了。
整部影片年代感的背景音乐也选取的很棒，让不论是70后、80后、90后，都会引起当时的共鸣。也隐晦的反应出每个阶段的现实特点。，我认为，这是一部关于父亲与孩子，关于传统教育与现代教育的碰撞，是大众看得懂并且理解的了的值得思考与讨论的贴近生活的好片子。
《银河补习班》讲的故事是什么看完后有什么感受
好的电影有一定的教育意义，家长在和孩子们看完之后会产生一些教育感悟。而《银河补习班》就是这样一部电影，他也是十分值得我们去观看的。
一、《银河补习班》的故事
《银河补习班》是一部具有教育意义的电影，这部电影讲述了工程师马皓文因为意外入狱错过了孩子成长的时光。当他出狱之后，面对孩子的学习成绩，他以独特的教育方法帮助孩子在在短时间内取得了巨大的进步。
这部电影中的关于孩子的教育问题，是值得我们去思考的。电影中孩子的母亲反对马皓文的教育方法，认为这种方法不切实际。而马皓文的儿子却十分喜欢这种方法。这些情节，引发众多的家长们的自我反思。那么，在孩子的教育问题上，我们应该从孩子的兴趣出发，还是以自己的意愿去引导孩子呢？我想，作为家长，我们应该善于发现孩子的长处，然后再根据自己的经验来引导孩子。这些独特的教育方法将会让我们的孩子变得更加优秀。
二、看完《银河补习班》的感受
初看《银河补习班》，只觉得这部电影中只是表达了父亲对于孩子的陪伴。而多次回忆，我们才能够发现这部电影中想要表达的内涵。这部电影想要表达的不仅仅是一个父亲对孩子的成长上的帮助和教育，这部电影还表达了新时代的教育思想。家长们在教育孩子们的时候，要给他们一定的自由空间，要积极地引导孩子们发挥他们的兴趣。我们应该相信，好的教育方式能够充分激发孩子们的发展潜力，好的教育方式一定会让孩子从中获益。，影片也证明了这一点，马皓文的儿子马飞最终实现了自己的梦想，他成为了一名优秀的宇航员。
如何评价《银河补习班》
评价
电影虽然讲述父子情，但其实落脚在了教育体制上。以传统教育和新锐教育之间的矛盾为由头，在故事的年代中，看似是一个超现实的对抗，但实际上是演员邓超，在现实中作为父亲身份的自我反思。
150分钟的电影下来，没有过多的说教。而是像是两位导演作为父亲，在和大银幕前的观众探讨一些教育问题。电影里保留了邓超和俞白眉擅长的喜剧成分，恰到好处的“抖包袱”，为观影过程中，带来了不少的笑声。，电影从一开始就合理地对剧情进行铺垫。
电影将原本“短、平、快”的生活叙事，变为了一场百转千回的成长历程，从而缓解了作品揭示社会问题时的沉重感，在浪漫诙谐的氛围中完成对于教育问题的自省。邓超饰演的“犯错”父亲马皓文，通过私人补习班的“开放式教育”，让儿子马飞走出迷茫，成为杰出航天员的故事。
扩展资料
剧情简介
马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。用自己独特的教育方法和满满的爱给予儿子马飞自由成长的空间，教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。
马飞面临学业问题，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文从未放弃，鼓励孩子找到心中的梦想并为之努力。阎主任和马皓文立下赌约，打算用一个学期时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生，“学渣”也是可造之材。