一场特殊的葬礼作文？谁能给我《特殊的葬礼》原文

• 一场特殊的葬礼作文
• 谁能给我《特殊的葬礼》原文
• 求富有人生哲理的句子
• 小学六年第14课[大瀑布的葬礼]塞特凯达斯大瀑布资料
• 大瀑布的葬礼有哪些资料
• 13只有一个地球和14大瀑布的葬礼的1.主要内容2.中心思想
• 大瀑布的葬礼中“飞流直下”写出了大瀑布
• 大瀑布的葬礼的原文
• 塞特凯达斯大瀑布

一场特殊的葬礼作文

一场特殊的葬礼作文1

葬礼无人不知，它就是埋葬人的一个行为，也叫葬礼。可是葬礼都是为人做的，从未有人为植物做过葬礼，这次我的豆芽因为在陈睿的本子“炸弹”下牺牲了，所以我的豆芽儿便是埋葬的对象

那天科学课过后，我把我亲手培育的豆芽儿放在灯光充足的一角，可是不料那天外来客——本子却毫不留情的将那柔弱的豆芽压成“病人”，我的泪水直在眼眶里打转转，险些没落下来，我心疼极了地看着豆芽儿“这可是精心培养了好几天的呀！它们长这么高都是我呕忙心沥血地给它们浇水晒太阳……”我的心就像只要触一下就立马会碎裂似的。周老师看着我的“残兵”笑笑说“你可以用它们去养活更多的草呀！葬了吧！”是啊，古有林黛玉葬花，那么如今就是我吴伊凡葬豆芽了喽，说到做到，我跑回家将书包一搁就来到花埔，我将豆芽儿小心地埋进小土坑……豆芽儿祝你在土下生活愉快，阿门！埋了豆芽儿也就好了，豆芽你一定要记住我永远是你的主人！我虽然没有泪流满面，但我的心却是千疮百孔，啊！我现在才感受到母亲对我们的用心。

这次特殊的葬礼让我不但体会到母亲的心，更让我体会了一个人的责任心是多么的重要。

一场特殊的葬礼作文2

冬夜，九点左右的生活小区内几乎没有了行人，寒冷的空气丝丝缕缕擦着人们那因寒冷而皲裂的皮肤，格外生疼。喜欢安静的我，收起书本便向楼下走去，去享受这份极为难得的静谧。

一股寒气不断向我袭来，我赶忙把手缩进了口袋，却只能眼睁睁地看着身体中的热量随着一次次的呼吸化为雾气，消散于这无尽的黑暗与静谧之中。临近家门，楼头的太阳能灯散发出刺眼的白光，仿佛在地上圈出一块地，将那里的白光与黑暗隔绝。灯下，一个黑点闪入了视线，白与黑格外分明。我慢慢地蹲下身，发现原来那是一只惨死的麻雀。我定睛一看，凝固的血散发出狰狞的乌黑，那对已支离破碎的翅膀仍努力地做出飞翔状。我一阵抽搐，不忍再看，急忙快步走开。刚走没几步，一个黑影与我擦肩而过，一股刺鼻的臭味扑面而来，原来是丑阿嬷。

丑阿嬷是个拾荒婆，因为小区里白天管得很严，所以她只好晚上悄悄溜入小区，捡些没人要的生活垃圾。听说有人曾看见她将一只死掉的流浪猫装入自己的袋子。

想到这些，我微微缩了一下脖子快速闪入路灯旁边的黑影中。只见丑阿嬷在路灯下停下了脚步，背上那厚重的绿色袋子已破得不堪入目。想到以前关于她的.种种传说，我心里犯起一阵恶心，‘不会是想将这只麻雀……’

只见那个黑色的身影慢慢弯下腰，做了个拾起的动作，我知道她已经将死麻雀棒入手中。麻雀支离破碎的躯体又闪现在我的眼前，心中好似有无数蠕虫拱动，恶心难耐。

阿嬷站起了身，走向路对面的草坪。她轻轻地开始刨着那冰冷的泥土，一分一秒，那黑色的影子一颤一颤。几分种过去了，丑阿嬷动作慢了些，却丝毫没有停下来的意思。这时我看见一团团白色的冷雾在丑阿嬷的头上腾起，在炽白的灯光下格外抢眼。她将麻雀放入坑中，小心翼翼地把土埋好，缓缓地站起身，她那瘦弱的肩微微颤抖了一下，好像长长地松了一口气。

她吃力地将袋子背上，佝偻着腰向前走去。灯光下，那远去的背影被越拉越长。

那是一场特殊的葬礼，在这个寒冷的冬夜举行。没有主持，没有家属，只有一个丑陋的女人充当了全部的角色。身体中的热量与爱一起在空中升腾，化开了冬天的严寒，化开了黑夜的阴霾……

第二日清晨，我上学时又经过了那片草地，那里一如既往，依然充满生机。没有人会想到，一个小小的灵魂正安息于此，更没有人想到是一个让人误解最深的“可怕女人”亲手将它安葬，除了我。

一场特殊的葬礼作文3

来自五湖四海的各位来宾们，你们好！我便是巴西总统——菲格雷特。今天，我来为我们与巴拉圭交接处的一条举世闻名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的一场盛大的葬礼。

请你们来回忆一下以前大瀑布的气势雄伟。以前，塞特凯达斯大瀑布是世界流量最大的瀑布，又叫瓜伊雷大瀑布，幅宽3200米，为岩石割成18股飞流的系列瀑布，年平均流量达13300立方米每秒，是世界上以知的流量最宽的瀑布之一。它在上游巴拉那河峡谷内。它镶嵌于绿色丛林中 ，是一处壮观的白水飞瀑。世界水量最大的大瀑布群之一。它实际有18个瀑布组成一般流量达13200米每秒，洪峰期可四倍于此，水力极为丰富。瀑布总宽90米，总落差114米，跌落声远至30公里。景色优美，为游览胜地。瀑布上游建有迄今世界上最大的伊泰普水电站，所形成的人工湖渐渐消失。巴西和巴拉圭双方的国家公园均位于瀑布的另一侧，从直升飞机上能获得最佳视点，惊心动魄的全景尽收眼底。最具有刺激性的体验瀑布的方法是行经跨越河流上空的狭窄通道，从紧靠山脉的一侧横越瀑布至远端的一侧。偶尔，小路也会被洪盈的河流冲掉，如果你紧靠着一地区，就回感受因河水直泻深渊而迸发出来的巨大力量。每年的11月至第二年的3月是此处的雨季，瀑布最为壮观。

可现在，在群山之中低下了头。这是因为1。人们浪费了许多水。2。人们砍伐树木，水土大量流失，水量也越来越少。我一直觉得我的一个观点是对的，我觉得最最坏的动物那就是我们——人。

现在的它想生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人们，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。

啊！人类破坏了大自然，大自然就会对人类进行惩罚。因而，我们一定要保护好大自然，让大自然更好的为人类服务，让大自然的悲剧不在重演。

一场特殊的葬礼作文4

在外婆家一连住了几天，真的是闷死了，今天，哥哥想出了一个新点子——捉知了玩，我一听，兴奋得连连拍手。

我们带好工具来到附近的几棵大树下，“知了，知了，”鸣声此起彼伏，好似打节拍一样，哥哥可真行，我还没来得及抓，他已经逮到了一只，我也不甘示弱，一会儿，我也抓了一只，我还没来得及津津乐道，不幸的事情发生了，在回外婆家的路上，我这个马大哈不小心让知了跑出了网袋，慌乱中的知了不知道怎么搞的竟然逃难到我的脚下，被我一脚踩死了。我一下子傻了眼，顿时，眼泪像断了线的珍珠一滴一滴地滚下了面颊，哥哥安慰道“死了就死了呗。不就是一只知了吗，有什么了不起的!”“它也是有生命的!”我冲着哥哥大声嚷道。哥哥朝我翻了翻白眼，拉着我的衣角，小声嘀咕“我们把它好好安葬吧!”我们东奔西跑，总算为知了找着了一块阴凉地，然后，我把不知从哪儿弄来的一个看起来很精美的盒子放进哥哥挖好的坑里，把知了谨慎地放进去，，我们埋上了土，撒上了一些花籽，希望买来的这些花籽在不久的将来能够开花，好好地陪伴知了。

忙完了葬礼，已是黄昏了，湛蓝湛蓝的天上浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出了淡淡的粉色，一阵清风徐来，啊，好凉爽!

谁能给我《特殊的葬礼》原文

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
这到底是怎么回事？
事情的原委是这样的。在拉丁美洲的巴西与阿根廷两国国境线的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。尤其是每年汛期，塞特凯达斯大瀑布气势更是雄伟壮观，每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下，在下面撞开了万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，有时高达近百米。更有震耳欲聋的水声，为大瀑布壮威。据说在30千米外，瀑布的巨响声还清晰可闻。
长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着世外桃源的清新空气。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
但这雄奇的景观，竟然不辞而别。
20世纪80年代初，在瀑布上游建立起一座世界最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达期大瀑布的水源大减。
而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
几年过去，塞特凯达斯大瀑布已经逐渐枯竭，即使是在汛期，也见到不昔日的雄奇与气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待着的消亡。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下汇集。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼即将消失的大瀑布。
这个行动立即引起了更大的震动。
9月下旬，巴西当时的总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中。那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含的深情的语调，回忆了塞凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们

求富有人生哲理的句子

21，生命一半是海水，一般是火焰，当感觉到生命是脆弱的时候那便是海水了。
22，想要生活过的满意就必须得对自己负责，尤其是对自己的生命负责，不可以去学食指不可以去学习三毛不可以去学习海子做那孤独的骆驼或大象，那是一种不负责任的表现。
23，一个人总要学着去承受一些东西，这是成长的一个必然过程。一些事情过去了就过去了，永远都回不来了。
24，每一个人都有一个与众相同的众我和一个与众不同的自我。“众我”和“自我”构成了我们一个个有思维的个体。
25，对于那些关心你的照顾你的，不论是空间关注你心情的还是短信或者电话关心你的还有面对面的帮你的开导你的，你都一定要懂得珍惜，因为他们没有义务对你好。
26，生命是我们向轮回租来的房子，常常在我们还没有准备好就到期了。正如人们常说的我们每活一天便是向死亡迈进一步，虽然这说法说的夸张或者说悲观的厉害，可是细细想来未尝不是如此，只是我们不愿意承认罢了。
27，生活生活就是从生下来就开始了我们的生命之旅，在这个短暂而又漫长的旅途中，有飞流湍急的激流也有涓涓细流的溪水，而我们要如何去走过这生命之旅就看我们自己的旅行方式了。
28，生活中有好多的意外是我们想不到的，不像我们看电视看了这个场景凭借一种感觉的惯性便可以很准确的猜到下一个场景，可是生活中我们猜不到，而且生活也不会像是我们看的小说，有出乎意料却还在情理之中的结尾，所以在生活中我们便开始学会了慢慢去体会去感悟一些我们不知道的一些东西。虽然我们不是林语堂老先生，我们依然可以拥有我们的独一无二的智慧和思想。
29，这个世界从来都么有什么可以相信，唯一可以相信的就是自己和眼前的这条路，记住可以依靠可以相信的只有我们自己，所以不要寄托于别人不要寄托于命运更不要寄托于苍天。
30，在历史的长河我们渺小连粒沙子都不是，所以还是活得简单快乐些吧。该吃，吃;该喝,喝;该玩,玩.。不要因为琐屑的事情弄得自己不愉快，更不要放大痛苦，缩小快乐。
31，这个世界能回去的是记忆，回不去的是曾经，所以回忆才是暖暖的。其实我们都是乐观向上的人，否则我们的回忆不会温暖。因为乐观因为豁达因为积极向上所以我们才会继续向前，向着我们的梦想迈进。
32，在无所事事时，常常在百度里边遨游，百度知道百度百科百度图片，有时去回答几个问题，并不在乎那些所给予的积分值和财富值，只是喜欢凭借文字帮助他人，并不在乎采纳与否，但说实话被别人采纳了是很开心的，正如别人转载我的文章尤其是我自己的文笔我会很开心一样，仿佛是得到了认可，得到了共鸣。
33，生命是一种缘，你可以追求的东西也许终生的不到，而你不曾期待的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期而遇。
34，相信缘分，相信善有善报，相信冥冥之中的安排。对于世间的聚散离合，也只是缘长缘短的因素，无需伤感，无需感叹，无需落寞，只要平静就好只要安静就好。
35，有时候拥有“空山新雨后，天气晚来秋”的心境或者说意境也是一种幸福。
36，有的人潇潇洒洒的活着，有的人愁容满面的活着，有的人乐观豁达的活着，有的人如履薄冰的活着，有的人踌躇满志的活着，有的人失意落寞的活着。不同的心态活出不一样的生活，不一样的生活走出不寻常的人生路来。一步一步，向前走，往前冲……
37，有时候看着这则《偶然落笔（随时更新）》，我竟然可以找到我最近一两年的成长轨迹，就仿佛是圆规画圆旋转的轨迹一般。读到此看到此，便真有时间匆匆岁月如梭的感叹。
38，转载一些所谓的鼓励性的文章不看的话，远远不如不转载，或者说转载一些美文来看的舒服，比如那《从深林里来的孩子》《平分生命》《诚实的分贝》《这条小鱼在乎》《和时间赛跑》《三颗枸杞豆》……，看着这些文章就仿佛回到了童年的小课堂。
39，学会微笑吧，正如那笑容女王唐嫣的笑容一样，美丽而善良，真诚而开朗。用微笑把痛苦埋葬，用微笑来面对人生。如果可以，我们也会像杨红樱的那个童话中神秘人一般，给所有的不快乐不开心举行一个葬礼，将其埋葬。
40，每个人都会有每个月心情不好时候，就如我们数学中所学的抛物线一样，有高峰有低谷。当我们走到心情低谷时即没有心情时，我们不妨去看看书或者练练字吧，也可以去看天或者去赏花观鱼。无论何时要用合理的方式合理的来调节自己的心情。
41，以前的时候总是以为只要结婚了就可以告一段落了，可是直到结婚了才会知道不是这样的，结婚只不过是一种生活的结束，另一种生活的开始，而且是漫漫无期的，烦恼依旧，愁苦依然，只不过是类别不同而已。
42，时间本无所谓长短，有了钟表，就有了长短；人生本无所谓苦乐，有了欲望，就有了苦乐。大脑是一个来者不拒的超级大硬盘，天天累加着无穷的信息，还不能格式化。清除大脑的欲望，就如同清除大脑中的时间概念一样难，我们只会越来越累。所以学会给你的硬盘分类，学会删除无用信息，人生才能清晰如初。
幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到生活的满足。一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。（红字为积累的哲理）
43,忽然发现最近这十来年尤其是最近两年好多女星都是靠出演古装戏和穿越剧而被我们认识。十几年前赵薇林心如范冰冰是，最近一两年杨幂是，刘诗诗也是。看来对于那些不咋红的演员来说，要想很快红起来，拍摄一部收视率高的古装戏是一条不错的捷径。
44，当你专注的或者说仔细观察生活的时候，你会发现很多美好的东西都是不分年代或者说潮流的。比如，现在空间里的那些认证空间里边的说说，你仔细看会发现好多哲理都是那些很畅销的杂志上的（读者、意林、关注生活……），还有的就是那些名人书里边的好的语句（三毛），所以由此我们不难得出结论读书啥时候也是一种时尚。那些我们平时的积累都是有用的，尤其是已经身体力行的那些道理。
45，读书不是说记得那些书里的道理就好，而是要学会应用，尤其是那些哲理散文。
46，有时在想，人要是不长大多好，一直生活在快乐的童话世界里。长大还不如不要长大，长大就有了烦恼有了忧愁。有了忧愁就不再像以前那么快乐了，仿佛快乐的里头纯纯的快乐少了，水分多了。而我们所谓的工作小学生也可以胜任，可有时还不如他们。心静，也许吧。所以想让脑细胞去休息，不可能。于是又在想回归自然，逃避就逃避吧！做我的小动物或小树去。我想现在的我比当初的艾金森先生还要自卑还要迷茫吧。他等到了自己开花的季节，周舟上帝给他打开了音乐之门，他们可以说是我精神的脊梁，如今已经不可以了，这激励不起我了，我的精神需要更新鲜的血液代替，否则我只想着逃避，不愿去面对生活中的一切。
47，时间就像把小锉刀，打磨了几下，一切就都改变了，回不去，也不能再继续。
48，有些事情只有经过了才知道其中的酸甜苦辣，所以我们必须去经历一些事情。
49，当你进入社会两个365天，在开始第三个365天的时候，便该有一些感触了，不论是对于时间的流逝还是环境的改变亦或是情感的转移，渐渐的都会有所感慨。所以不要让忙碌在占据你身体的，还占据着你的心灵。要知道“忙”便是“心亡了”！
50，下雨或者雨刚停了的时候，在路上不急不慢的行走时，最喜欢的就是 那些路过你的小汽车缓缓地开过，不会给走在路旁边的你溅落一身的水花，即便是辆北斗星。
51,为什么一个老板再难，也不会轻言放弃，而一个员工做得不顺就想逃走，而一对情侣常为一些很小的事就分开了。说到底，就在一件事，一段关系上的投入多少，决定你能承受多大的压力，能取得多大的成功，能坚守多长时间。
52,冯仑说，伟大都是熬出来的。为什么用熬，因为普通人承受不了的委屈你得承受，普通人需要别人理解安慰鼓励，但你没有，普通人用对抗消极指责来发泄情绪，但你必须看到爱和光，在任何事情上学会转化消化，普通人需要一个肩膀在脆弱的时候靠一靠，而自己就是别人依靠的肩膀。
53,最大的危机不是外面的千军万马，最大的危难，在自己的内心。
54,最难的不是别人的拒绝与不理解，而是你愿不愿意为你的梦想而作出改变 ！
55,生活总是现实的。。。。穷人用悬崖来自尽，富人用悬崖来蹦极。这就是穷人与富人的区别……
56. 好像是从高中起开始相信“缘”这个字而非“缘分”，聚散离合均属于缘，只是缘长缘短而已。正如曾经跟好友们说起是因有缘才得以相识得以相知得以相解。虽然现在各奔东西，在我的心里每一个都是惟一的。于是乎只要是老歌总会想起不同的朋友们，想起不同的往事，不同的快乐，这些回忆也都是暖暖的。时间在往前走，于是昨天成了今天的回忆，今天成了明天的回忆。累积美好的回忆收藏温馨的回忆拷贝快乐的回忆，带着回忆一路向前！
57. 我们每个人好像每天都做着两件事情:当演员和做观众。当我们无声无息的默默无言的平凡的时候，我们做着演员，无论是否有观众，但却一直在演着自己的剧情，继续着自己的故事。当我们开始关注他人也许是明星政客也许是身边的人，我们会变成观众，有时也会参与其中，充当配角的角色。有时自己到底是局中人还是局外人，也不确定。于是我们人与人所有的关系就成了:平行线，相交线;有焦点，无交集。在这坐标系中也许是一点，也许是条线，也许是个图形(属于图形里还是图形外还得看自己所处的坐标位置)。
58. 天渐渐凉了，树叶早已开始飘落，虽然现在树上还一片绿意。随手捡起一片落叶，看着一条条清晰的脉络，仿佛我们生命的脉络，轻轻一对折，于是发现它也并非是对称的只是乍一看看不出来而已，而且也变的很脆仿佛我们脆弱的生命。于是乎在想也许我们每个人都是一片树叶，在这片树叶上有我们独一无二的成长历程，有我们不同的人生脉络，正如没有两片树叶是完全相同的一样。我们都是惟一的那一片树叶，也许外貌相似，但神韵却是有差异的。于是选一片叶子或选一片花瓣来寄托。树叶记录人生，花瓣记载快乐，。
59.世界上永远不变的只有变化，所谓的不变或者静止都只是相对的、有限的，而非是无条件的。
60.生活上的负担永远比不上心里的累赘更折磨人。
前面20句承接一楼

小学六年第14课[大瀑布的葬礼]塞特凯达斯大瀑布资料

塞特凯达斯大瀑布
塞特凯达斯大瀑布在拉丁美洲与阿根廷两国国境交界处的巴拉那河上,曾经是世界上流量最大的瀑布,每年汛期,每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下,溅起的水雾飘飘洒洒,有时高达近万米,
20世纪80年代,瀑布上游建立了一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站,水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水,使得塞特凯达斯大瀑布得水源大减,周围工厂的无节制用水,沿河两岸的森林乱看滥伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年减少.直到枯竭
1986年9月,在拉丁美洲巴拉那河上,为塞特凯达斯大瀑布举行了特殊的葬礼.巴西总统菲格雷特穿黑色葬礼服亲自主持了这个葬礼
塞特凯达斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布，幅宽3200米，为岩石分割成18股飞流的系列瀑布，年平均流量达13300立方米每秒，是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一。
20世纪80年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下汇集。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼即将消失的大瀑布。
这个行动立即引起了更大的震动。
9月下旬，巴西当时的总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中。那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的骄做与欢乐，号召人何立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。
塞特凯达斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布，幅宽3200米，为岩石分割成18股飞流的系列瀑布，年平均流量达13300立方米每秒，是世界上已知的流量最大的瀑布
图片
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大瀑布的葬礼有哪些资料

赛特凯达斯瀑布
塞特凯大斯瀑布又名瓜伊拉瀑布 （SaltodelGuaira）巴西称“塞特克达斯瀑布”（SeteQuedas），幅宽3200米，为岩石分割成18股飞流的系列瀑布，年平均流量达13300立方米每秒，是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一。长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的情新空气。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
但这雄奇的景观，竟然不辞而别。
2O世纪8O年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
几年过去，塞特凯达斯大瀑布已经逐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到昔日的雄奇与气势。它在群山之中无奈地垂下了头。像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待着的消亡。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下汇集。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼即将消失的大瀑布。
这个行动立即引起了更大的震动。
塞特凯达斯大瀑布在拉丁美洲与阿根廷两国国境交界处的巴拉那河上。塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，气势更是雄伟壮观，每秒钟就有1万立方米的水从几十米的高处飞泻而下，在下面撞开了万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，有时高达近百米。更有震耳欲聋的水声，为大瀑布壮威。据说在3O公里外，瀑布的巨响声还清晰可闻。9月,在拉丁美洲巴拉那河上,为塞特凯达斯大瀑布举行了特殊的葬礼，巴西总统菲格雷特穿黑色葬礼服亲自主持了这个葬礼。
2O世纪8O年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
几年过去，塞特凯达斯大瀑布已经逐渐枯竭，即使是在汛期，也见不到昔日的雄奇与气势。它在群山之中无奈地垂下了头。像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息，等待着的消亡。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布，即将永远消失。这个事实，令人们震惊，也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实，纷纷加入到全世界宣传“保护环境，爱护地球”的行动中。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人在大瀑布脚下汇集。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼即将消失的大瀑布。
这个行动立即引起了更大的震动。
9月下旬，巴西当时的总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中。那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和世界人民带来的骄做与欢乐，号召人何立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演。 是因为人为的修建水坝,使流向瀑布的水流减少,使瀑布“消失“。

13只有一个地球和14大瀑布的葬礼的1.主要内容2.中心思想

14 大瀑布的葬礼
一、教材解读
1.课文简说。
阅读课文，一连串的问题在我们的头脑中涌现出来。“葬礼”，通常是对死去的人的一种哀悼活动，为一条瀑布举行葬礼，这是为什么呢？而且这个葬礼居然由国家总统亲自主持，规格如此之高，这又是为什么？作者通过这次特殊的葬礼，意欲告诉人们些什么？
课文采用倒叙的手法，先写巴西总统菲格雷特为大瀑布主持葬礼；接着写了大瀑布发生变化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人们为它举行葬礼的情形；，又回到课文开头的场景，写菲格雷特总统在葬礼中号召人们保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球。先写结果，后写起因与经过。这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住，这是本文表达上的一个特点。，本课还采用对比的手法，把昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比，把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比，强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要，震撼着每一个读者的心。
选编本文，要引导学生通过了解塞特凯达斯大瀑布由壮观到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性。是透过语言文字领会作者的表达手法。
本文的教学重点是把握课文内容，明白菲格雷特总统为大瀑布举行葬礼的目的和意义，激发学生保护地球生态环境的情感。
2.词句解析。
（1）对句子的理解。
①尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。
此句作者从视觉、听觉两个角度写出了大瀑布“雄伟壮观”的美。“每秒钟有1万立方米的水”，运用数字形象地说明瀑布流量巨大、速度极快；“飞流直下”写出了大瀑布咆哮而下的宏伟气势。作者花较多的笔墨描写大瀑布，意在引起读者的注意，起到与下文对比的作用。
②它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。
把逐渐枯竭的瀑布比喻成生命垂危、奄奄一息的老人，触动读者的心弦，激起读者的悲伤之情。这样作比，形象地写出了瀑布的现状，引起人们的警觉，并与前面的壮观之美形成对比，让人感伤、悲怀、震醒，也表达了作者对瀑布无限眷恋的感情。
③菲格雷特总统用饱含深情的语调，讲述了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，维护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！
“悲剧”是把有价值的东西毁灭给大家看，让人悲痛惋惜。把大瀑布的逐渐枯竭、即将消失称之为“悲剧”甚是恰当。正因为大瀑布再无往昔雄姿，已是日暮残年，所以人们自发地汇集于瀑布脚下，菲格雷特总统也正是采用这种特殊的方式意欲埋葬人们的愚昧及破坏生态平衡的落后观念、行为，唤醒人们保护环境、保护我们生存家园的责任心。句末感叹号增强了表达效果。这句话也点明了主题。
（2）对词语的理解。
纷至沓来纷纷到来。
枯槁①（草木）干枯；②（面容）憔悴。
奄奄一息只剩下一口气，形容临近死亡。课文中指瀑布即将要完全消失。奄奄，呼吸微弱的样子。一息，一口气。
酋长部落的首领。
水帘指瀑布从天而降就像水做的帘子。
二、教学目标
1.有感情地朗读课文，了解课文内容。
2.理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强环境保护意识。
三、教学建议
1.课文所讲的塞特凯达斯大瀑布对学生而言非常陌生，课前可收集大瀑布的资料。有条件的地方可借助一些声像资料，让学生入情入境。
2.教学时，可先让学生读懂阅读提示，把握要求，然后初读课文，了解课文内容。再引导学生认真读课文，在自读自悟的基础上，组织学生交流讨论。可参考以下教学思路
（1）初读课文，想想课文讲了一件什么事，可用口头填空的方式进行归纳。如，
（在洲的与两国的交界处，有一条河，河上有一条世界著名的大瀑布。由于毫无节制的开发和利用，这条大瀑布面临，1986年9月，当时的巴西总统，亲自为这条瀑布主持了一个葬礼。）
（2）再读课文，想想大瀑布以前和现在的景象有什么不同，画出相关的语句。（有条件的地方观看录像、图片）感受大瀑布昔日雄伟壮观与如今濒临枯竭的不同景象，对大瀑布的即将消失产生悲痛之感。再指名读出不同语气。
（3）三读课文，想一想，造成大瀑布悲剧的原因。（可从以下几个方面来交流①上游建起了水电站；②水资源浪费，周围工厂“用水毫无节制”；③森林破坏，乱砍滥伐，造成“水土大量流失”。）组织学生分组讨论葬礼是为死去的人举行的，现在大瀑布并未完全消失，人们为什么就举行葬礼了？交流后引导学生联系实际谈感想。
（4）用较快的速度回顾全文，想想课文在写法上有什么特点。主要抓两点一是今昔对比；二是首尾照应。
3.菲格雷特总统在葬礼上的致辞，课文并未展开，学有余力的班级可组织学生在读通课文内容的基础上，结合课文对大瀑布以前和现在不同景象的描写，进行小练笔。，本文恰当地运用了许多词句来描写瀑布和游人，可以引导学生进行积累。
四、教学案例
今昔对比感情朗读
师课文是怎么描写以前的大瀑布和现在的大瀑布的？请大家快速浏览课文，画出有关句子。
（生浏览课文，画有关句子。）
师（课件出示）是这几句吧！咱们一起读读。
（生读“这条瀑布曾经……清晰可闻。”“几年过去……形容枯槁，奄奄一息。”）
师读着读着，你的眼前仿佛出现了怎样的两幅画面？
生我仿佛看见以前的塞特凯达斯大瀑布的河水如百万雄狮，咆哮而下、一泻千里，十分壮观；而如今，塞特凯达斯大瀑布水流量很小，如一条小河，缓缓地流动，再无往日雄姿。
师因为只是想象，不是真的看见，所以用了“仿佛”，你的用词很准确。继续交流！
生我好像看见每秒钟有一万立方米的水从几十米的高处飞流直下，像一道巨大的珍珠屏，落地撞开万朵莲花，水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋，那磅礴的气势足以让人叹为世界奇观，我好像又看见如今的大瀑布像一条小溪，顺着悬崖流下，像根根细线。
师同学们很会想象，如果能看着大瀑布咆哮而下，雄伟壮观的景象，那该多好哇！想看吗？
生想。
师请看大屏幕，（放课件）请你用一句话说说自己的感受，尽可能地用上课文中的词语。
生塞特凯达斯瀑布滔滔不绝，一泻千里，资料介绍说它曾经是世界上流量最大的瀑布，今天亲眼所见，真是名不虚传啊！
生塞特凯达斯瀑布不愧是巴西人民的骄傲啊！
生塞特凯达斯瀑布如此的雄伟壮观，怪不得吸引了世界各国如此多的游客到此观赏游览！
师说得真好！现在请看如今的大瀑布。（放课件）
师此刻，你有什么感受？
生人们如此地破坏自然环境，使得塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，今后将再也见不到那滔滔不绝、一泻千里的壮观景象了。唉，太可惜了！
生人们破坏了大自然，大自然也会惩罚人类，若干年后，谁会来给人类举行葬礼？
生从现在起，我们一定要保护环境、爱护大自然了！
师大瀑布的消失、枯竭让人痛心疾首，扼腕叹息，就让我们带着这样的感受，朗读课文，要通过你们的感情朗读，感动同伴，感动老师。
五、相关链接
巴拉那河 巴拉那河是南美州第三大河，仅次于亚马逊河、密西西比河。巴拉那河自东北向西南，先后流经巴西南部、巴拉圭和巴西、阿根廷两国的国界，进入阿根廷东北部，至巴拉那折向东南，注入拉普拉塔河。从巴西格兰德河与巴拉那伊巴河在南纬20°的汇合点算起，全长近4 000千米，流域面积280万平方千米，其中约一半面积属于巴西，其余属玻利维亚、巴拉圭和阿根廷。
塞特凯达斯大瀑布 南美洲巴西与巴拉圭边界的瀑布群。位于巴拉那河峡谷内，是世界上水量最大的瀑布群之一。水力极为丰富。瀑布总宽90米，总落差114米，跌落声远至30~40千米。瀑布上游建成迄今为止世界上最大的伊泰普水电站，所形成的人工湖使瀑布消失。
伊泰普水电站 巴西自上世纪70年代经济起飞后，先后经历了两次电力能源危机。出于深刻的教训和对未来经济与社会发展对能源需求的预计，巴西政府毅然决定同巴拉圭合作建造世界上最大的水电站。
在成立伊泰普两国公司的基础上，1975年10月，伊泰普水电站终于破土动工。经过10年奋战，1984年5月，第一台发电机组投入运转。又经过7年的努力，1991年5月全部工程完工，一台发电机组开始发电，耗资183亿美元的世界上最大的水电站终于建成。
自建成以来，伊泰普水电站已在巴西和巴拉圭能源供应和经济发展中发挥着举足轻重的作用。如今，伊泰普水电站不仅能满足巴拉圭全部用电需求，而且能供应巴西全国30％以上的用电量，圣保罗、里约热内卢、米纳斯吉拉斯等主要工业区38％的电力来自伊泰普。
13 只有一个地球
一、教材解读
1.课文简说。
“只有一个地球”，这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号，本文以此为题，采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法移居到第二个适合的星球上；告诉读者人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。，课文多处采用比喻、拟人等手法，体现了科学小品文语言的生动形象性。全文融科学性、艺术性和思想性于一体，在介绍科学知识的，又能激发读者的情感，启迪读者的思想。
选编这篇课文的目的，一是引导学生把握主要内容，了解地球的有关知识，懂得人类的生存“只有一个地球”；二是引导学生学习“联系实际，深入思考”的方法，加深对课文的理解，激发学生珍惜资源，保护地球的情感；三是引导学生在阅读中体会文章用词的准确，领悟文章的说明方法。
本课教学的重点是明白人类的生存“只有一个地球”，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。难点是通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。
2.词句理解。
（1）对句子的理解。
①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的赞美，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。句中将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，读起来极富感染力。
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
“渺小”是微不足道的意思，这句话的意思是说地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一叶扁舟般微小，由此可见，人类的活动范围是非常有限的。从而说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球。
③人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。结合前文“矿物资源”的阐述，再一次证实了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。
④科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达。“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，“40万亿千米”以外的情况还不能确定，体现了说明的严谨性。，“至少”是“最少”的意思，又进一步说明了距离的遥远，从而简洁有力地证实目前还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解，又让人信服。
⑤“我们这个地球太可爱了，又太容易破碎了！”
这句话引用了宇航员的感叹，与前文照应，简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。说地球“可爱”，是因为地球无私地养育着人类，孕育着万物。而“破碎”一词，一般用来形容玻璃、瓷器之类的易碎品，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯竭的危机。这样表达不仅使句子生动形象，又能引起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。
（2）对词语的理解。
晶莹光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
资源生产资料或生活资料的天然来源。
矿物地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如，铁矿石），有的是液态的（如，自然汞）或气态的（如，氦）。
恩赐原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
滥用胡乱或过度地使用。文中指胡乱或过度地使用化学品。
威胁用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无法生存下去。
二、教学目标
1.学会10个生字，正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。
2.默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。
3.体会说明文用语的准确、严谨，学习说明的方法。
三、教学建议
1.有条件的地方可布置学生在课前查找有关地球知识的资料，搜集生态环境及自然资源遭受破坏的事例、数据等。教师也可准备相关资料，在课堂上适时加以运用。
2.本课的教学重点之一是引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。可采取以下思路展开教学
，围绕“课文写了关于地球的哪几个方面的内容”，初步把握课文的主要内容。通过自读、交流讨论，引导学生明白课文是从宇航员遥望地球引入，接着从“地球的渺小”“自然资源有限”“目前人类无法移居”三个方面来说明只有一个地球的事实，告诉人类应该保护地球。
通过讨论、交流，重点引导学生从“自然资源有限”“目前人类无法移居”两方面深入感悟“只有一个地球”的事实。
(1)从“自然资源有限”感悟“只有一个地球”。文章从“不可再生资源的枯竭”与“可再生资源遭受破坏”两方面入手，描写了地球资源面临的危机矿物资源的形成需要经过“几百万年，甚至几亿年”，，“如果不加节制地开采”，就可能面临“枯竭”的危险。水资源、森林资源、生物资源、大气资源等各种本来可以再生的资源，由于人们“随意毁坏”“滥用化学品”，不但不能“再生”，还酿出“生态灾难”，威胁人类的生存。如果地球上的各种资源都枯竭了，人类很难从别的地方得到补充。
(2)从“目前人类无法移居”感悟“只有一个地球”。课文引用科学家研究成果说明“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内”，这里需重点引导学生理解“40万亿千米”的概念，如，可以通过举例，以目前一般飞机的飞行速度来估计，40万亿千米大约需要600万年时间才能到达，要强调对“至少”这个词语的理解，体会文章用词的严谨。从而使学生明白就算有适合的第二个星球，人类也无法到达，，地球是唯一适合人类居住的星球。而至于在火星或月球上建造移民基地的种种设想，即使能够“实现”，也是遥远的事情，况且不可能有多少人去居住。
，联系实际，提升情感，使每一个学生明白我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。比如，可以设计小练笔你想对地球、对人类或对自己说些什么？以此引导学生进一步加深对“只有一个地球”的认识，并内化为自己的行动。
3.课文中引用的宇航员的感叹是学生理解的一个难点。教学时，可抓住句子中的重点词语“可爱”“破碎”“”来理解，联系课文说说地球的“可爱”表现在哪里，容易“破碎”又表现在哪里，为什么要强调“”。体会地球的“可爱”，可从“遥望地球”所见到的景象，以地球为人类提供生存空间及无私奉献自然资源等方面思考；理解地球的容易“破碎”，可从“不加节制”地开采矿物资源，“随意毁坏”“不顾后果地滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏等方面去思考；强调“”，就是强调地球的两重性它既有可爱的一面，又有容易破碎的一面，提醒人们，如果“不加节制”“随意毁坏”资源，可爱的地球就可能走向“破碎”，从而使学生进一步懂得保护地球生态环境的重要性。
4.本课在表达方面注意用词的准确，行文的严谨。教学中应引导学生认真地加以体会，课后第二题的编排就体现了这一意图。教学时，可以这两个句子为范例，先让学生把加点的词语去掉，与原句作比较，体会这些词语在表达上起到了什么作用；然后，可让学生从课文中再找一找类似的句子，用同样的方法去分析比较；，引导学生在朗读课文中体会这些句子的表达效果，以增强学生的语感。除此，本文还大量采用了“列数字”“举例子”等多种说明方法，可结合课文的理解，引导学生体会这些方法在课文中的表达效果，学习并运用到平时的习作中。
5.朗读科学小品文，除了同叙事性作品一样要注入感情以外，还要注意体现这类作品的逻辑力量。如，“……，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢”一句，“”要强调，以引起人们对后面内容的重视，“即使”可强调，使人们感到，这种设想能否实现还是未知数，“又有多少人”稍加强调，使人们认识到，即使在火星或月球上建造移民基地，能去居住的也是极少的人。
6.为更好地激发学生“珍惜资源、保护地球”的情感，教学中要重视通过联系实际思考问题，引导学生加深对课文内容的理解。如，在体会资源的有限时，教师可有针对性地补充有关自然资源的具体数据和资料，也可引导学生根据平时的积累，补充有关事实；在感悟生态灾难对人类的威胁时，可引导学生联系具体的事例来理解；在理解移民基地的设想时，可引导学生联系月球、火星的有关资料，懂得这种设想要实现是遥远而不可能的事情；教育学生要将保护地球的意识付诸行动时，可从平时生活中存在的浪费资源、破坏环境的小事说起，引发思考，并转化为行动。
7.教师要提醒学生注意文中一些字的字音和字形。如，“晶莹”两个字都是后鼻音；“资”和“赐”都是平舌音；“滥”的韵母是“an”，注意与“ai、ang”的区别；“蔼”和“竭”有一部分相同，可强化不同部分，以区别字形。
四、教学案例
感悟自然资源的有限
师请大家读读第三、四自然段，说说这部分让你看到了怎样的地球？
生我看到的地球到处都是被人类残害的伤痕。
生我看到的地球因为滥用化学品，空气、河水被污染了，花草树木也不再生长。
生我看到地球美丽的蓝衣服、绿衣服不见了，却穿上了一件枯黄的旧衣裳。
师哦，那是大片大片的沙漠呀！
师是谁造成了地球的这些变化？请用文中的话告诉我们！
生读“地球是无私的……枯竭”，是人类自己不加节制地开采资源造成的。
师这里你特别注意的是哪个词语？
生“不加节制”！这些资源是要经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球那样慷慨无私地奉献给我们，我们却不加节制地开采。从这个词可以看出人类是多么地自私呀！
生我觉得还可以看出人类是多么无知，因为这样做是自己害了自己！
师是的，一个“不加节制”，把地球的无私与人类的自私明显地对比起来了，你能读好这一句吗？（指导读出气愤、可惜等语气）
师还有吗？
生读“人类生活所需要的……威胁”，这一段也在告诉我们伤害地球的是人类。
师注意“本来”一词，你觉得去掉它行吗？
生“本来”在这儿是“原先”的意思，用在这里表示这些资源在原先的时候是可以再生，但现在不能了。
师“本来”一词体现了课文用词的准确性，它突出了这些资源原先可以再生的特点，强调了现在已经不可再生。造成这一后果的罪魁祸首是谁呢？
生是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品。
师知道什么是“生态灾害”吗？举例子说说吧！
生比如，因为乱砍乱伐引起的洪灾。记得三年级学过的课文《一个小村庄的故事》，那就是最好的例子。
生我还知道大气被污染后形成的酸雨现象。
生还有土地沙漠化现象。
师不光是这些，请大家看看这份资料。（见相关链接“全球生态环境状况的几个数字”“我国生态环境状况的几个数字”）
生（快速浏览。）
师看！所有一切的生态灾害都对人类的生存造成了严重的威胁，也给人类的行为发出了严重的警告。谁能带着自己的理解读好这一段？
五、相关链接
地球 太阳系九大行星之一，按距离太阳远近的次序计为第三颗，形状像球而略扁，自转一周时间是一昼夜，绕太阳一周的时间是一年。周围有大气层包围着，表面是陆地和海洋，有人类和动植物等生存。有一个卫星——月球。
全球生态环境状况的几个数字 据《人民日报·海外版》(2002年10月14日第十一版)报道全球生态环境亮起红灯，表现在
23%的耕地面积严重退化。
50%的江河水流量减少或被严重污染。
25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。
1/4人类所患疾病与环境恶化有关。
1/3土地面临沙漠化。
80个国家严重缺水。
10亿人口受到荒漠化威胁。
我国生态环境状况的几个数字1999年全国生态环境建设规划中指出，我国自然生态环境恶化的趋势还没有遏制，主要表现在
——水土流失日趋严重。我国水土流失面积367万平方千米，约占全国面积的38%，全国平均每年新增水土流失面积1万平方千米。
——荒漠化土地面积不断扩大。全国荒漠化土地面积已达262万平方千米，并且每年还以2 460平方千米的速度扩展。
——大面积的森林被砍伐，天然植被遭到破坏，大大降低其防风固沙、蓄水保土、涵养水源、净化空气、保护生物多样性等生态功能。毁林开垦、陡坡种植、围湖造田等加重了自然灾害造成的损失。
——草地退化、消化和碱化（以下简称“三化”）面积逐年增加。全国已有“三化”草地面积1.35亿公顷,约占草地面积的1/3，并且每年还在以200万公顷的速度增加。
——生物多样性受到严重破坏。我国已有15%~20%的动植物种类受到威胁，高于世界10%~15%的平均水平。

大瀑布的葬礼中“飞流直下”写出了大瀑布

大瀑布的葬礼中“飞流直下”写出了大瀑布飞流直下得快,猛,并流量巨大.

我就是这样写的,老师打勾了.

大瀑布的葬礼的原文

1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
事情是这样的。
在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。
长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。
20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，也唤起了人们保护环境的责任心。
1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。
这次行动引起了更大的震动。
9月下旬，巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中，那天，他特意穿上了葬礼专用的黑色礼服，主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼。
菲格雷特总统用饱含深情的语调，讲述了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，维护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！

塞特凯达斯大瀑布

在拉丁美洲的巴西与阿根廷两国国境线的交界处,有一条巴拉那河,河上有一条世界著名的大瀑布。塞特凯达斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布,幅宽3200米,为岩石分割成18股飞流的系列瀑布,年平均流量达。

塞特凯达斯大瀑布又名瓜伊雷瀑布，为岩石分割成18股飞流的系列瀑布，年平均流量达13300立方米每秒，是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最宽的瀑布之一。

在拉丁美洲的巴西与阿根廷两国国境线的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布--塞特凯达斯大瀑布。长期以来，塞特凯达斯瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的情新空气。游客们常常为此陶醉不已，流连忘返

2o世纪8o年代初，在瀑布上游建立起一座世界上最大的水电站--伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯大瀑布的水源大减。而且，周围国家的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。

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