谭晓燕的人物简介?中国国家形象宣传片的出场人物
谭晓燕的人物简介
1986年随父中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师谭泉海学习紫砂陶刻艺术,1989年进宜兴紫砂工艺一厂,师从高级工艺师鲍利安、周定华学习紫砂壶造型设计、制作,受益匪浅。1992年进中央工艺美术学院陶瓷设计系陶瓷艺术设计专业进修深造,期间亲沐张守智教授、杨永善教授等前辈大师的指导教诲,获益颇深。谭晓燕思维广袤,技艺娴熟,作品以构思精巧、稳重古朴、端庄大方见长。所制茗壶都由其父谭泉海大师设计监制,提刀亲携,也曾被著名画家范曾等大师看重赏识,亲笔刻绘,从而使壶艺与书画交相辉映,浑然天成,达到了“壶随字贵,字与壶传”的艺术佳境。作品多次获奖,并被国内外知名收藏家或机构收藏,其中“汉风壶”先后获2001年中国宜兴陶瓷艺术展评优秀奖、2002年中国华东工艺美术精品奖铜奖;“行云”、“流水”系列壶获2003年江苏省陶瓷协会评比新人新作奖;“古韵壶”获2005年全国礼品艺术品家居饰品博览会一等奖,并被中国工艺美术馆珍宝馆收藏。新浪伊人风采比赛结果已经出来了,您对于获得冠军的4号关琦有什么评价?谭晓燕在比赛之前,评委与选手见面的时候,关琦就给大家留下了比较深刻的印象。她的语言表达能力和综合素质都不错,赛前获得的印象分就比较高。她在现场的发挥也不错,尤其是一个环节的即兴问答,这往往是选手最容易紧张的时刻,关琦的表现非常自然,答案也很精彩,我想这是她取得冠军的主要原因。新浪伊人风采那么对于所有选手今天的表现,您如何评价?谭晓燕整体很不错,比彩排的时候发挥得好!可惜也有个别选手本来在彩排的时候表现很出色,今天却没能放松心态,比如进入十佳的一些选手本来也有希望拿到前三名,正式比赛时的心态不够平稳,所以非常可惜。
中国国家形象宣传片的出场人物
这则宣传片以中国红为主色调,在短短60秒钟时间内,展示了包括邰丽华、吴宇森、宋祖英、刘欢、郎平、姚明、丁俊晖、袁隆平、吴敬琏、杨利伟在内的,涵盖文艺、体育、商界、智库、模特、航天等各行各业的数十个杰出华人,以“智慧、美丽、勇敢、才能、财富”等诠释中国人形象。出场人物顺序StunningChineseBeauty章子怡、周迅、杨丽萍、范冰冰、张梓琳、邰丽华InspiringChineseBravery金晶、林浩、刘国长、甄子丹、刘天豪Award-WinningChineseTalent吴宇森、陈凯歌EnchantingChineseArt黄永玉、谭盾、郎朗、刘欢、宋祖英、李云迪、谭晶Leading-EdgeChineseAgriculture袁隆平InfluentialChineseWealth李彦宏、丁磊、马云、王建宙ExtraordinaryChinesePeople(感动中国人物)郭明义、朱邦月、翟墨、李灵、张正祥、阿里帕·阿力马洪ThrillingChineseAthletics郎平、郭晶晶、丁俊辉、姚明、邓亚萍Thought-ProvokingChineseScholarship丘成桐、吴敬琏、孙家栋、厉以宁、岑拯AestheticChineseDesign张志峰、马艳丽、马岩松、何镜堂、张永和Trend-SettingChineseSupermodels李丹妮、裴蓓、关琦、吴英娜CaptivatingChineseDialogue陈鲁豫、水均益、敬一丹、白岩松ChineseSpaceTravel(中国的太空旅行神舟五、六、七号全体航天员)翟志刚、聂海胜、杨利伟、费俊龙、景海鹏、刘伯明画面六非凡的中国人民(普通群众)(包括维吾尔族老妈妈阿里帕、乡村女教师李灵、热爱航海的翟墨和鞍钢工人郭明义等)画面八李丹妮、裴蓓、关琦、吴英娜详细名单2010年度感动中国人物郭明义(当代雷锋)Thought-ProvokingChineseScholarship中国现代数学家丘成桐神舟五、六、七号全体航天员翟志刚、聂海胜、杨利伟、费俊龙、景海鹏、刘伯明ChineseFriendship出场人物顺序画面一邓亚萍(著名乒乓球运动员)画面二丘成桐(中国现代数学家)
关琦的专职教师
在第53届世界小姐大赛中获得季军的中国小姐关琦,正式接受自己母校北京服装学院的聘书,成为该校的专职教师,为大二学生讲授新开设的必修课———模特公关礼仪。“收腹,挺胸,注意踏地的节奏感……”随着一声声利落的指令,在北京服装学院形体训练室内30多名服装表演专业的学生,跟在他们新老师的后面走着台步。尽管这节课只是临时客串十几分钟形体教师,关琦依然仔细地讲解每一个动作要领。“侧面朝观众时一定要收腹直腰,但不要并腿太紧;正面则一定要注意并腿;随时保持微笑……”“连微笑都要求给人阳光的感觉,她讲的要求好苛刻”,一名女生一边听讲,一边吐着舌头感叹。根据关琦与学校的协商,她的聘期为两年,每学期她的课一般都在3周内讲完。获得世界小姐大赛季军后,关琦回北京服装学院探望母校老师。当时校领导和系主任提出邀请,想让她回校任教。关琦想把目取得的成功经验分享给学生,回报学校对自己的栽培。双方深入协商后达成一致。“走过关老师的教室时,常能听到学生们的欢笑声。”一位北服的大二同学说。关琦班上的同学纷纷表示很喜欢听这门课,因为她的课内容很实用,老师还经常讲笑话活跃气氛。班上一个男生提出了关琦的“缺点”“老师年轻又漂亮,容易让学生听课跑神。”“最重要的不是教知识,而是想通过教知识,让他们拥有知道怎样更好地发展自己的能力,这种能力建立在对自己的准确定位上,建立在积累了丰富的知识和社会实践的基础上。”关琦说。对胜任工作,关琦充满信心。她表示,为了教好这门课,自己会争取一切课余时间读书学习,在学校的时候除了上课时间全部泡图书馆,不光看专业书,哲学、历史都要看。北服关琦符合任教条件北服相关负责人表示,关琦的学历符合该校的聘任条件,她拥有一般人没有的丰富实践经验和成功心得,所以经学校领导和人事部门研究决定,由她担纲开设一门重社会实践的新课程,并列入服装设计与表演专业的必修课,计3个学分,每学期50个课时。