语言障碍，眼睛偶尔往上斜视

①号专家的解答结果: 你好，据你所述，考虑是有这个可能的，低智商和斜视的可能的， 这个情况应该尽快进行手术矫正斜视为好，年龄大了，效果就不好了。

②号专家的解答结果: 您好，根据您的描述，您的朋友是有间歇性斜视，至于是否有智障，那就要经过严格测试才能诊断的。 您好，间歇性斜视是可以通过手术治疗，建议您可以建议他去相关医院检查看看。

③号专家的解答结果: 你好：仅仅靠这些情况是无法判断是什么问题的，因为这都是表象，而表象背后的内容才能说明问题真相。 比如，或许他只是习惯于被动，不敢说出自己的真实想法，只是在迎合别人说话，因为从小的经历，因为他失去过什么，所以以为这样可以得到什么，比如关注。 小时候的经历形成的习惯如果自己没有去刻意改变，那会一直延续下来。 或许他自己说没事，会否认有什么，只是因为他习惯了压抑真实的自己，因为他不敢。 至于说眼睛的问题，或许是习惯，或许器质性问题，或许的功能，这要具体检查再说。 所以，最后问题的回答是否定的，也就是说不一定。要看他的真实的想法和感受来说。 如果拿他做朋友，就多鼓励他，欣赏他，支持他，而不是直接地指出他的什么表现中的问题。当人能找到点自我了，才可以直面问题的。 该文来自 http://www.jk51.com/ 健康无忧网.

④号专家的解答结果: 智力障碍又称智力缺陷，一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，则称痴呆。主要特征1、感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些； 2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄； 3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净； 4、言语能力差，只能讲简单的词句； 5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三； 6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算； 7、情绪不稳，自控力差； 8、意志薄弱，缺乏自信； 9、交往能力差，难以学会人际间交往。 儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。有些先天性代谢异常病，例如苯丙酮尿症、同型胱氨酸尿症、枫糖尿症、组氨酸血症，半乳糖血症、先天性甲状腺功能低下症（克汀病）等，若能在新生儿期作出诊断及时治疗，多数病儿智力可免受损害或病情得到控制。以苯丙酮尿症、克汀病为例，如能在生后3个月作出诊断及时治疗，多数智力可以恢复正常，超过6个月治疗，几乎不可避免地智力受到损害，如果3～4岁以后再治疗，病孩的身体发育亦有困难。克汀并苯丙酮尿症，在早期症状不典型，很难发现，往往出生后数月之后才能发现，但这时却已到了难于治疗的程度，智力障碍很严重了。因此，有不少国家对上述遗传病在新生儿期就进行筛查。

⑤号专家的解答结果: 你好，不是的，这是缺乏安全的表现 这样的孩子，从小缺少父母的爱，缺少安全感，从而形成的性格问题，不是智障

⑥号专家的解答结果: 您好，父母离异的孩子，小时候会因为心理障碍而导致不善于与外界沟通而导致言不达意的情况。这与自尊心有很大的关系。 根据您描述的状况，并不是智障。只是由于自信心不足而引起的不能坚持自己的观点的情况。通过心理辅导和平时的锻炼就可以恢复。

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